王爽
每个孩子都是一个天使，都是与众不同的个体，希望用我的耐心和责任心陪伴你成长；用我的热情点燃你热爱学习的火种；用我的温柔让你温和的对待世界。希望我们互相陪伴，共同成长。小爽老师乐于采用“启发法”进行教学，让孩子插上想象的翅膀，在文学天地中自由翱翔。坚持激励的教学方式，并且擅于将学与玩结合起来，营造活泼的课堂氛围。
本课的教学建议有：1.创设情景，降低学生理解难度，增加课堂的趣味性；2.定位原文，构建画面，补充人物细节，体会人物性格；3.对比结局，总结道理，迁移生活，学以致用。教学示范中教师展示了课文教学，教师引导学生运用圈画批注法：先圈画关键词，再批注自己的发现和理解。理解时注意让学生关注描绘神态的词语，想象画面，体会人物。组织小组讨论，列举理由，明确观点。最后拓展《朱子治家格言》中的名句赏析。